Liikluskäitumise kultuuri õpetamine ja liiklusohutuse tagamine

Liikluskäitumise kultuuri õpetamine ja liiklusohutuse tagamine on riigi, haridusasutuste ja lapsevanemate ühine süsteemne tegevus. Eelkõige on selle eesmärk kujundada vastutustundlikke liiklejaid, kes arvestavad üksteise huvidega ja järgivad liiklusreegleid.

Tänapäeval ei sõltu liiklusohutus üksnes teede kvaliteedist ja taristust, vaid ka iga inimese käitumisest. Seetõttu algab liikluskasvatus juba lapsepõlves ning, mis eriti oluline, jätkub ka täiskasvanueas. Nii kujuneb ühtne turvalise liiklemise kultuur.

Liikluskäitumise õpetamise eesmärk

Eelkõige on liikluskäitumise kultuuri õpetamise eesmärk kujundada püsivad ohutu liiklemise oskused. Seejuures ei räägita ainult liikluseeskirjade tundmisest, vaid ka teadlikkuse, vastutustunde ja teiste liiklejate austamise arendamisest.

Õppe tulemusena liiklejad:

• omandavad ohutu liiklemise oskused;
• õpivad liiklusolukordi õigesti tajuma ja hindama;
• hoiduvad teadlikult tegevustest, mis võivad ohustada teisi või takistada liiklust;
• omandavad teadmised ja oskused ohutuks käitumiseks jalakäija, reisija ja juhina;
• kujundavad selge hukkamõistva hoiaku joobes juhtimise suhtes.

Teisisõnu ei keskendu õpetamine üksnes info edastamisele, vaid ka käitumise muutmisele. Seetõttu kujuneb vastutustundlik suhtumine nii enda kui ka teiste ohutusse. Lõppkokkuvõttes aitab see vähendada liiklusõnnetusi ja tugevdada üldist liiklusohutust.

Laste liikluskäitumise õpetamine

On ilmne, et liikluskultuur kujuneb juba varases eas. Ühelt poolt vastutavad laste õpetamise eest lapsevanemad ja seaduslikud esindajad, sest just nemad selgitavad esimesena põhilisi ohutusreegleid.

Teiselt poolt tagavad süsteemse ja järjepideva õpetamise haridusasutused:

• lasteaiad;
• põhikoolid;
• gümnaasiumid;
• kutseõppeasutused;
• huvikoolid;
• muud pädevad asutused.

Lisaks sellele kehtestab riik liikluskäitumise õpetamise korralduse, et tagada ühtne ja läbimõeldud lähenemine. Selle tulemusena kujuneb lastel järk-järgult kindel ja turvaline käitumismuster erinevates liiklusolukordades.

Täiskasvanute liiklusohutuse alane koolitus

Samas ei puuduta liiklusohutus ainult lapsi. Vastupidi, täiskasvanutel on sageli suurem vastutus, kuna nemad juhivad enamasti mootorsõidukeid.

Seetõttu toimub täiskasvanute liiklusohutuse õpetamine erinevate vormide kaudu:

• spetsiaalsed koolitused ja kursused;
• teavitustöö meedias;
• liiklusohutuse kampaaniad;
• teabepäevad;
• sihipärased infomaterjalid.

Lisaks aitab regulaarne teavitamine teadmisi ajakohastada ja vajadusel käitumist korrigeerida. Ühelt poolt tuletatakse meelde kehtivaid reegleid. Teiselt poolt kujundatakse püsiv vastutustundlik hoiak liiklemisel.

Miks on liiklusohutuse õpetamine vajalik

Esiteks mõjutab liikluskäitumise kultuur otseselt õnnetuste arvu. Teiseks vähendab vastutustundlik käitumine märkimisväärselt vigastuste ja hukkunute riski. Kolmandaks muudab vastastikune austus liikluse sujuvamaks ja paremini prognoositavaks.

Seega ei ole liikluskäitumise õpetamine pelgalt formaalsus ega seadusest tulenev kohustus. Vastupidi, see on oluline osa riiklikust liiklusohutuspoliitikast. Järelikult jääb nii laste kui ka täiskasvanute süsteemne õpetamine üheks tõhusaimaks vahendiks liiklusõnnetuste ennetamisel.

Kokkuvõttes on turvalise liikluskultuuri kujundamine pikaajaline investeering iga liikleja elu, tervise ja turvalisuse heaks.